老师们都知道,学生在轻松愉快的环境中学习效率最高,兴趣最浓。当学生连续几节课都状态不好,还课内容无法顺利完成时,兴趣就会慢慢减弱,最终退学。
那么在集体课中,我们怎样进行平衡呢?
入学后,当你发现班级内部分学生太差时,需要先和家长进行沟通,然后试试下面的两种方法~
在学校利用平时教室空闲的时间,设置陪练课,将一部分自觉性较差或者没有人陪同的上课的孩子集中在一起,由老师在教室巡视指导;
要求家长将学生在家练琴的视频发给任课老师,任课老师收到视频后及时指出问题并告知解决的方法,要记住给予鼓励和肯定哦;
最后,老师们记住,好孩子是夸出来的,要有对她们有耐心和信心哦~
(新闻来源:)
评论 0条评论
精彩评论
最新评论