在演奏练习中，演奏者应注重合奏的技巧、踏板的运用、表现力的提高等方面。

钢琴四手联弹要求两个演奏者做到默契合一，默契是演奏者在反复的练习培养中建立起来的。

如果弹奏的是两个声部同时开始的乐曲，演奏者需要将双手放在膝盖上，主奏者运用呼吸的暗示方式来引导副奏者，同时将双手放在键盘上。当主奏者把手腕微微提起时，主奏者和副奏者瞬间同时进行弹奏。

副奏者要完全正确理解主奏者的想法，这就需要演奏者在练习中进行反复，并有良好的沟通才能形成默契。

如果遇到的是先由第一声部首先开始弹奏的曲目，两个演奏者的双手同时把手从膝盖放到键盘上，这时最重要的是听音乐。副奏者要及时反映主奏者给的提示，选取合适的瞬间进入，要跟随第一声部的节奏和感觉，进入到演奏当中。

曲目结束时的音乐与开头音乐具有同样的重要性。不是负责踏板的一方在乐曲即将完成时，必须把手抬起来，防止踏板动作做完后还留有余音，影响乐曲的收尾效果。

假如演奏的乐曲结尾是有延长音的，双方合奏者在终止合奏时要多加小心留意。

四手联弹讲究的是合奏者的默契，这就需要合奏者在练习时，用心感受乐曲所表达的情感，在反复多次的练习中，找准自己的定位，熟悉搭档的演奏，做到两个人的合奏融为一体，完美无瑕。

双方的协调默契相当重要，可是自己个人的演奏技能也要在练习中不断地提高，这样才能为四手联弹做好充分的准备。

踏板的运用能力直接决定四手联弹合奏的效果，它比个人独奏有更高的要求。

应根据演奏的具体情况，怎样演奏最为方便，就决定由哪个演奏者进行踏板。一般情况下，由主奏者进行踏板，因为更能控制曲目的进度，提高曲目的质量。

如果合奏者在没有完全掌握乐曲的风格和内容时使用踏板，就会出现混乱，不和谐。

所以只有在不断的练习和演奏中，加深对乐曲的理解，完全磨合后，才能巧妙地进行踏板，提高四手联弹的水平。

合奏者必须具备掌控音乐节奏的能力，演奏者在练习中，可以尝试合奏不同类型，不同风格的曲目，提升演奏者对音乐的感知力。

同时要发挥自己的想象力，相互倾听，密切配合，达到四手联弹的最高境界。

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