曾听到有家长抱怨:“一个钢琴老师一节课动不动一百两百起,甚至有名的钢琴老师都要一千块钱以上,也就45分钟。我省吃俭用让孩子上名师的课,可都学了这么久,也没见我的孩子有很大长进。”
再继续追问下去,家长说因为既然已经请了这么贵的老师,平时练琴的时候都是我自己在陪练。
这是在目前很普遍的一个问题,是不是该把成本都投资到钢琴教课老师上,而节省陪练成本?
而国人普遍的一种逻辑,追逐名师才能成功。而这种逻辑对于学钢琴来说却有可能本末倒置。
同样是学琴,同样是一位教师,为什么教出来的学生程度不一样?
不懂钢琴知识的家长成为孩子的“专业陪练”是有很多弊端。
1、无法辨别孩子练习钢琴的姿势是否符合老师上课时的要求,基础练习是否到位;
2、无法辨别听出孩子练习中的错误,是否音准、错音或节奏不对,也不能进行进一步的指导;
3、无法控制自己的情绪,往往把自己当孩子的表现不能达到自己的期望时,就会说出一些自己都无法控制,会深深伤害孩子的话语,甚至打孩子,结果是家长与孩子一同崩溃,最后不得不彻底放弃学琴;
4、放弃自己的工作或者时间,却换来孩子无效率练琴时间及逆反心态,练琴已经不仅是孩子的痛苦,也成了家长的折磨;
把钢琴的成本全部投资在名师身上,却不重视效率练琴。你付出的时间和精力成本说不定帮不了孩子还会误导孩子,影响孩子的音乐道路。
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